科普新聞：深圳科普學分制進?？苿?chuàng)課程或迎來利好
發(fā)布時間：2019-09-25
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深圳科普學分制進?？苿?chuàng)課程或迎來利好

近日，深圳市人大常委會第三十四次會議通過《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學技術普及條例》（以下簡稱《條例》）。提出要在義務教育階段逐步實行科普教育學分制度，提升中小學生科學素養(yǎng)。

另外，為了進一步加強深圳市科普人才隊伍建設，《條例》提出要建立科學傳播首席科學家制度；市、區(qū)科學技術協(xié)會應當建立科普人才庫，將自愿在本市從事科普工作的人才納入人才庫。在高校方面，《條例》提出研究生開展科普活動按照規(guī)定計入學分，由此加強科普人才后備隊伍建設。

根據(jù)去年12月深圳市發(fā)布的《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學普及條例（草案）》（以下簡稱《條例（草案）》，中小學校應當按照教育部門的有關規(guī)定，開展多種形式課外科普活動，小學階段應保證學生在校期間每周至少一個課時的科學實踐活動，中學階段鼓勵學生積極參加科學實踐和課題研究活動；每學年至少舉辦一次全校性的科學實踐活動。

《條例（草案）》同時規(guī)定，教育部門應當將科普納入培訓教育規(guī)劃，提高教師人文素養(yǎng)和科學素質。教育部門應當保障學?？破账杞?jīng)費，將科普納入學校績效的考核內容。

深圳一名公立學校的科創(chuàng)老師說，中小學階段的科普教育實行學分制，會促進科創(chuàng)類課程多樣化，“學校會加大力度引進科創(chuàng)課程，課程的普惠性會加強，學分如何認定也會標準化?！?/p>

據(jù)悉，《條例》自2020年1月1日起施行。屆時，隨著學校對科學教育課程內容、服務需求的增加，以進校為主的各類科學教育服務，或將迎來一輪新的發(fā)展機會。

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